Problematización en torno al Proyecto de Aula

Existen muchas técnicas o herramientas metodológicas para llegar a identificar e ilustrar un problema presente en la población educativa y así poder  pensar y diseñar un proyecto de aula que tienda a la solución de esa problemática.  A continuación se mencionarán algunas de ellas:

1. La Observación, que puede ser a través de fichas, fotografías y grabaciones, o la observación directa e indirecta.
2. La escala de apreciación, la cual propone escalas numéricas, gráficas y descriptivas
3. La elaboración de mapas de empatía, que ayudan a entender mejor al otro mediante un conocimiento más profundo de  él mismo, su entorno, su visión del mundo y sus necesidades.
4. La elaboración de mapas mentales es la manera de organizar información por medio de  palabras claves y utilizando al máximo las capacidades mentales.